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临大文明办【2014】6号:关于组织学习《临沂大学创建全国文明单位问卷调查100题》的通知
[日期:2014年4月24日        阅读:11856 次]

各部门、各单位,各学院:

近日,学校精神文明建设委员会办公室整理了《临沂大学创建全国文明单位问卷调查100题》,现予以印发(具体内容附后,可登陆学校文明网、各单位邮箱下载)。请结合本单位实际,认真组织教职工进行学习,学生学习由校团委、各学院团学办具体组织。

特此通知。 

 

附:临沂大学创建全国文明单位问卷调查复习题

                  

学校精神文明建设委员会办公室

                            2014年4月24日


附:

临沂大学创建全国文明单位问卷调查100题

 

1、全国文明单位是指:积极践行社会主义核心价值体系,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展,精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引导作用的单位。

2、文明单位测评体系共设置13个测评项目,满分为100分,分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中。

3、测评数据采集主要使用:实地考察材料审核问卷调查三种方法。

4、申报前两年内有下列情形之一的,不得申报全国文明单位:领导班子成员发生严重违纪和违法;员工发生刑事案件;单位发生重大安全生产和食品安全事故;单位员工违反国家计划生育政策。

5、社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

6、1979年9月,召开了党的十一届四中全会首次提出了“社会主义精神文明”科学概念。

7、1986年9月召开的党的十二届六中全会的中心议题是:社会主义精神文明建设,明确了精神文明的指导思想、战略地位、重要任务、基本方针

8、精神文明建设要围绕中心,服务大局,必须坚持经济工作和业务工作相结合的原则。

9、精神文明建设的方针原则:高举旗帜、保持一致,围绕中心、服务大局,以人为本、重在建设,贴近实际、贴近生活、贴近群众,集成借鉴、改进创新,齐抓共管、形成合力

10、精神文明要坚持重在建设的方针。

11、社会主义精神文明建设包括思想道德建设、科学文化建设方面的内容。

12、社会主义精神文明建设的重要战略地位:为现代化建设创造良好的社会环境,提供精神动力、智力支持、思想保证

13、公民道德建设是一个复杂的系统工程,必须坚持道德教育与社会管理相结合。

14、中央文明委确定每年的9月20日为公民道德宣传日。

15、社会主义文化建设要坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

16、面对世界范围各种思想文化激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务,纳入精神文明建设全过程。

17、中宣部、中央文明办等十二部委开展的“三下乡”活动是:文化、科技、卫生。

18、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

19、提高的执政能力,首先要提高党领导发展的能力。

20、精神文明创建中的“三和”指家庭和美、邻里和睦、人际和谐。

21、公民道德20字规范是:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

22、公民道德建设的核心是:为人民服务。

23、公民道德建设的基本要求是:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

24、公民道德实践活动分类,具体内容是:以讲文明、树新风为主体的群众性精神文明创建活动;各种社会公益活动;学习先进典型活动;重要节日和纪念日庆祝活动;必要的礼仪礼节礼貌活动。

25、“三讲一树”指讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。

26、群众性精神文明活动始于20世纪80年代的“五讲四美三热爱”。

27、三大优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评。

28、道德模范评选分为:助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。

29、社会公德的内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

30、职业道德的内容是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

31、家庭美德的内容是:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

32、“三讲”是指:讲政治、讲正气、讲学习。

33、“两个务必”:务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。

34、道德修养的主要方法和途径:一是学习科学文化知识和道德知识。二是兼听内省,开展积极的思想斗争。三是日积月累,持之以恒。四是严于律己,慎独其身。五是躬身实践,学以致用。

35、“三贴近”的内容是:贴近实际、贴近生活、贴近群众

36、爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大动力,是全国各族人民共同的精神支柱。

37、爱国主义教育的主要内容是:中华民族悠久历史、优秀传统文化、基本路线和现代化建设成就、中国国情、民主法制、国防和国家安全、民族团结、和平统一和一国两制教育。

38、领导干部应树立的群众观是:权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

39、两个100年奋斗目标: 第一个一百年,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会; 第二个一百年,到新中国成立100年时实现中华民族伟大复兴的梦想。

40、习近平同志在全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

41、习近平同志在第二十九个教师节之际,致全国广大教师的慰问信中希望,全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

42、习近平同志在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时的讲话指出:精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

43、习近平同志在中共中央举行纪念毛泽东诞辰120周年座谈会时讲话强调:我们要把党和人民90多年的实践及其经验,当做时刻不能忘、须臾不能丢的立身之本,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,在中国特色社会主义伟大道路上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,前进。

44、习近平总书记到山东视察时关于沂蒙精神的讲话:沂蒙精神与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样,是党和国家的宝贵精神财富,要不断结合新的时代条件发扬光大。山东是革命老区,有着光荣传统,军民水乳交融、生死与共铸就的沂蒙精神,对我们今天抓党的建设仍然具有十分重要的启示作用

45、实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福

46、新形势下加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是:(1)坚持教书与育人相结合;(2)坚持教育与自我教育相结合;(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合;(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;(5)坚持教育与管理相结合;(6)坚持继承优良传统与改革创新相结合。

47、新形势下加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是:(1)以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;(2)以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;(3)以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;(4)以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

48、新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法:(1)深化社会实践活动;(2)加强校园文化建设;(3)加强学校宣传舆论阵地的建设与管理;(4)加强大学生心理健康教育。

49、社会生活礼仪是人们在公共生活和相互交往中约定俗成、普遍遵循的基本行为规范,涉及个人和人际交往中仪表仪容、言谈举止、待人接物等方面的具体规则和惯用形式。

50、常用的10字文明用语:您好、请、对不起、谢谢、再见。

51、践行社会生活礼仪的基本要求:相互尊重、真诚相待。宽容大度、严于律己。把握分寸、尊重差异。身体力行、注重养成。

52、个人仪容的基本礼仪:(1)发型得体。男性头发前不盖眉,侧不掩耳,后不及领。女性根据年龄、职业、场合的不同,梳理得当。(2)面部清爽。男性宜每日剃须修面;女性宜淡妆修饰。保持口腔清洁。(3)表情自然。目光温顺平和,嘴角略显笑意。(4)手部清洁。定期修剪指甲并保持手部洁净。女性在正式场合不宜涂抹浓艳的指甲油。

53、体态的基本礼仪:(1)站姿:两眼平视前方,两肩自然放平,两臂自然下垂,挺胸收腹提臀。(2)坐姿:保持上身直立,双腿自然并拢,切忌抖动腿脚。(3)走姿:抬头挺胸收腹,双臂自然摆动,脚步轻盈稳健。

54、图书馆、阅览室礼仪:(1)要注意整洁,遵守规则。不穿汗衫和拖鞋入内。查阅图书时,应使用挡书板。(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声或带有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等属于公共财产,应该注意爱护,不要随意刻画,破坏。

55、使用电话的礼仪:拨打电话:(1)选择恰当的拨打时间,以不影响对方工作和休息为宜。(2)开始通话,先问候对方,然后主动自我介绍;电话突然中断,由主叫方立即重拨,并向对方说明。如拨错电话,应向对方道歉。(3)通话时集中沟通主要议题,提高通话效率。 (4)结束通话时,以主叫方或尊者先挂断为宜。接听电话:(1)拿起话筒,主动问好,然后进行交谈。如果接听较迟,先表示歉意。(2)接听电话时,温和应答。(3)如遇对方误拨的电话,应耐心说明,不可恶语相加。(4)如替他人接听,应做好记录并及时转达。

56、公共场所使用手机的礼仪:(1)不宜旁若无人地大声通话。信号不良时,可改换通话位置或改用其他通讯方式,不能大声呼叫。(2)在会场、影院、剧场、音乐厅、图书馆、展览馆等需要保持安静的场所,主动关机或置于振动、静音状态;如接到来电,应到不妨碍他人的地方接听。 (3)不在驾驶汽车时或飞行过程中使用手机。不在加油站使用手机。

57、排队的礼仪:(1)先来后到,依次排列,依序而行。(2)保持间距,前后之间不应有身体上的接触,尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合,前后之间的距离应适当增大。(3)不应插队,插队是无礼的表现。凡标有“一米线”的,应在“一米线”后依次排队;没有“一米线”的地方,最前排也应留出足够的操作空间。排队过程中因故需要短暂离开,应向身后的人说明,如对方同意,返回后可在原处继续排队;如对方不同意,则应从队伍末端重新排起。

58、帮助他人礼仪:向遇到困难的人提供帮助,如搀扶、拎提物品、抱小孩等,应在征得对方同意后才能施以援手。帮助残疾人应充分尊重其个人意愿,注意其情绪反映,以免伤其自尊。

59、参观旅游礼仪:(1)遵守时间约定。(2)在听取讲解时保持安静。(3)保护文物古迹和生态环境,不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。(4)拍照摄像遵守规定。(5)相互礼让,不长期占用公用设施。(6)尊重各民族宗教习俗。

60、握手礼仪:(1)握手时,伸出右手,适当用力紧握对方右手;注视对方,微笑致意或简单问候、寒暄,不可左顾右盼;应起身站立并且摘下帽子,不可把另一只手放在口袋中,不带着手套握手。(2)握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。男士与女士握手不宜时间过长、力度过大。在多人同时握手时,不可交叉握手。不可跨着门槛握手。如果手脏、手凉或者手上有水、汗时,不宜与人握手,并主动向对方说明不握手的原因。

61、家庭待客礼仪:(1)准备:整理房间,整饰衣着,备齐用品,提前等候。(2)迎客:热情迎接问候,让进屋内;若有他人在场,应予相互介绍。(3)待客:先请客人落座,主人后坐下;送上饮品或点心;专注交谈,不宜不停起身,或一边看电视一边交谈,或经常暗示时间。(4)送客:起身相送,一般应送到电梯口、楼下或大门口;应挥手致意,目送客人远去。客人进门时,可接过其衣帽、雨具或示意放置位置,但不要去接客人的手提包。不可穿着睡衣接待客人。

62、驾驶机动车礼仪: (1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。(2)保持车身整洁。(3)不抢道,不抢行,不斗气,不做猛拐、来回穿插、别车等危险动作,遇车队、非机动车或行人时,主动礼让。(4)雨天驾驶或趟过路面积水时,应缓慢行驶,防止把水溅至路人身上。(5)夜间会车时,应主动转换成近光灯。(6)不向车窗外吐痰或抛掷杂物。(7)在允许或指定区域停放车辆。在没有明确禁鸣喇叭的区域,也应尽量少按、轻按喇叭,不应长时间按喇叭。

63、机动车座次安排基本礼仪:(1)乘坐小轿车:如果是专职司机驾车,则贵宾专座应为后排右座,后排左座次之;如果是朋友亲自驾车,客人应坐在副驾驶位置以示对主人的尊重。(2)乘坐出租车:客人数量不满三人时,应坐在后排。(3)乘坐大巴、中巴或面包车:以司机后面的座位最为尊贵,后面座位的尊贵程度从前往后依次降低。

64、乘坐自动扶梯和电梯礼仪:(1)乘坐自动扶梯,应靠右侧站立,空出左侧通道,以便有急事的人通行;应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯,以防跌倒;如须从左侧急行通过时,应向给自己让路的人致谢。(2)乘坐箱式电梯,应先出后入。如果电梯有司机,应让老人和妇女先进入;如无电梯司机,可先进入轿厢操控电梯,让老人和妇女后进电梯以确保安全。先进入轿厢的人要尽量往里站。与同乘电梯人不相识时,目光应自然平视电梯门;在电梯里不高声笑谈,保持安静。在没有明令禁止宠物乘电梯的地方,小宠物应由主人抱起乘梯;大宠物应在没有其他乘客的情况下方可由主人带乘电梯

65、乘坐公共汽车、地铁礼仪:(1)排队候车,先下后上,礼让妇女、老人和孩子先上车。(2)听从司乘人员的引导。(3)主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。(4)保持车厢和站点的环境卫生;雨雪天,妥善放置所携雨具,以免影响他人。(5)后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。

66、乘坐出租车礼仪:(1)路边招停,以不影响公共交通为宜。(2)上车时,年长者或女士先上;下车时,年轻者或男士先下。(3)保持车内卫生,不往车外吐痰、扔杂物,应将痰吐在纸巾里,下车时随其他杂物随身带走。在没有禁止吸烟的车上,如要吸烟,应征得司机同意,不可将烟灰弹落车内,不将烟蒂扔到窗外。

67、骑车礼仪:(1)自觉遵守道路交通安全法规、交通信号和交通标志。(2)礼让行人,红灯不越线,黄灯不抢行。 (3)进出有人值守的大门,下车推行,以示尊重。(4)拐弯前先做手势示意。在机动车专用道和人行便道行驶,勾肩搭背、相互追逐、曲折行驶,在市区骑车带人和带超长、超宽物品,都是常见危险行为,要坚决杜绝。

68、行人礼仪:(1)按照交通指示灯和标志、标线行走。(2)应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。(3)多人并行应主动避让他人。不翻越道路隔离护栏,以免影响交通和发生危险。

69、问路和接受问路礼仪:(1)向他人问路时,宜主动到距对方适当的距离内,根据对方年龄、性别等特征恰当地予以尊称,并对打扰对方表示歉意,然后清晰简明地说明自己的意图。得到答复后,表示谢意。如对方表示不清楚或不确定,也应表示谢意,并转问他人,不可纠缠不已。(2)接受他人问路时,注意倾听对方请求,指明交通线路或需乘坐的交通工具;如口头表达不清,可征得对方同意后带路。自己不清楚或不确定的,应致歉意,并代为请其他人予以帮助。不可把他人招呼到自己跟前问路。不可对他人问路不理不睬或漫不经心随意指,更不可指错路。

70、志愿服务精神是:奉献、友爱、互助、进步。

71、学雷锋活动的常态化项目:

(1)每年3月5日,围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。

(2)每年3月,举办中国公民道德论坛,每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。每两年组织开展一次全国道德模范评选表彰活动。组织道德模范代表到基层巡讲。开展走访帮扶道德模范活动。

(3)组织创作一批弘扬雷锋精神的歌曲、影视剧和文学作品。向基层单位赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧,使雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村镇。

72、我校的校标以“临沂大学图书馆”、“临沂大学”、“临沂大学英文名称”和“1941”等主要设计元素构成。

73、我校的校风是“实”。“实”秉承了沂蒙人民的朴实民风、“沂蒙精神”的深刻内涵和党的“实事求是”的思想路线、“理论联系实际”的优良学风。

74、我校的校训是“明义、锐思、弘毅、致远”。分别取自临沂籍圣贤颜真卿、刘洪、曾子、诸葛亮之语或赞其之语。王羲之书法书写而成,称之为“五圣校训”。 从整体上看,校训中的四个理念,涵盖了德育修养、学业追求、意志品质、人生理想等不同方面,它们彼此独立,又浑然一体,富有时代精神。我校校园精神入选全国百所高校校园精神汇编

75、我校以创建全国文明单位为目标,积极建设“四大环境”即廉洁高效的校务环境、生态美丽的校园环境、健康向上的文化环境、和谐稳定的平安环境,践行“两个公约”即《教职工文明公约》、《大学生文明公约》)、围绕“一个创建”,深入开展全员全程全方位文明创建活动

76、我校文明创建的主题:创建文明校园,优化育人环境。

77、我校红色育人工程以社会主义核心价值观教育为主题,以沂蒙精神这一“红魂”为主线,以建立红色基地、研究红色文化、开设红色课程、建设红色场馆、组织红色活动、打造红色典型为载体。

78、红色育人工程按照“三三三六”总体架构整体推进,实现全程育人、全员育人、全方位育人的工作目标。

79、红色育人工程“三进”:(1)依托校园文化建设,全面推进红色文化“进校园”。(2)依托精品课程建设,全面推进红色文化“进课堂”;(3)依托校园文化活动建设,全面推进红色文化“进头脑”。

80、红色育人工程“三下”:“下基地”活动一般安排在第一学年,累计时间不少于10天;“下农村”和“下工厂”活动在第二、三学年组织开展,时间不少于20天。每项活动1学分。

81、红色育人工程“三研”:(1)研编红色文化系列教材,提升人才培养质量;(2)研究红色文化课题,增强学术攻关水平;(3)研发红色文化产品,彰显学校办学特色。

82、红色育人工程“六个一”:(1)一场军训。(2)一场红歌会。(3)一场红色运动会。(4)一场红色演讲比赛。(5)一次红色文化高端论坛。(6)一次红色育人评先树优。

83、我校国际视野培育工程,让学生掌握“三类知识,一种能力”,即通晓国际基本规则、掌握世界文明成果、了解世界发展新势,具备国际交流技能。

84、学校党政工团、教辅单位机关作风集中体现了党风、教风、学风,对学校风气具有很强的引导、示范、带动和辐射作用,机关作风的好坏直接影响学校的发展。

85、我校加强机关作风的总体目标:建设服务型、学习型、创新型、效能型、廉洁型机关。

86、群众路线教育实践活动以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,聚焦作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风

87、群众路线教育实践活动把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终。概括起来,就是坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高

88、我校群众路线教育实践活动的目标任务:使党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,取得群众满意的实效。

89、学校制定的“两个导向”是:导向科研、导向基层

90、“三重一大”制度是指“凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用,必须由领导班子集体作出决定”的制度。

91、为改进会风,提高效率,学校规定:每年4月、10月为“无会月”。

92、我校教职工文明公约 :理想崇高,信念坚定;热爱教育,服务沂蒙;为人师表,关爱学生;学术诚信,精益求精;形象端庄,举止文明;清正廉洁,自尊自重;和谐为贵,协作共赢;牢记校训,躬身践行。

93、我校大学生文明公约:爱国爱校,践行校训;遵纪守法,诚实守信;笃学锐思,务实求真;勤于实践,敏于创新;陶冶情操,强健身心;举止文明,友爱谦逊;崇勤尚俭,自重自尊;志存高远,开拓奋进。

94、我校网络文明公约:要自觉遵纪守法,不公开保密信息;要善于网上学习,不传播不良信息;要诚实友好交流,不欺诈诽谤他人;要增强自律意识,不浏览低俗内容;要保障网络安全,不破坏网络秩序;要传播校园文化,不进行非法经营;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空;要遵守网络规范,不违反行为准则。

95、教职工文明行为“六不准”: 1.不准在工作日午间饮酒;2.不准在公共场所抽烟;3.不准车辆乱停乱放乱行;4.不准乱贴各类广告、海报、宣传材料;5.不准乱养宠物、家禽;6.不准在公共区域乱栽乱种。

96、我校文明创建的总体目标是:通过开展文明校园创建工作,努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质显著提高;以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量显著提高;以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园环境水平显著提高;以和谐安宁、安全稳定为主要表现的校园平安程度显著提高。

97、我校“道德讲堂”建设总体要求:以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要教育内容,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式,以关注师生生活为核心,通过让师生自觉参与、自我教育、自我评价、自我提升,在全校倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等道德行为,营造“崇德尚善”的浓厚氛围,推动我校精神文明建设再上新台阶。

98、我校开展“四德”工程建设以社会公德职业道德家庭美德个人品德为基本内容。

99、我校“文明餐桌行动”的活动主题:文明餐桌,以俭养德 。

100、我校开展的“践行社会主义核心价值观”为主题的解放思想大讨论活动,以践行社会主义核心价值观(“三个倡导”)为核心, 以“三爱三节”教育(爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节水、节电)为载体,通过开展“三三三”解放思想大讨论,增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性,强化责任担当意识,提升综合素质和文明素养,促进学生成长成才。

 

临沂大学创建全国文明单位问卷调查100



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